Informatie over de workshop vervolg kernkwadranten.

In mei 2009 heb ik Ingrid, deze workshop voor het eerst gegeven. De deelnemers waren zo enthousiast dat we er een vervolg aan geven. In deze workshop gaat het erom om jezelf te leren kennen.
Een heel bekend en handig model is dat van Daniel Ofman rond kernkwaliteiten, valkuilen, uitdagingen en allergieen.
Het kernkwadrant gaat uit van uw kernkwaliteiten:eigenschappen die u van jongs af aan heeft en die zo eigen zijn dat ze uw "kern"vormen. Te veel van zo'n eigenschap is te veel van het goede en vormt uw valkuil: u schiet door en anderen ergeren zich daaraan. Omdat u zelf zo vertrouwd bent met de kwaliteit is die valkuil vaak een blinde vlek: het is toch heel normaal om zo te doen?
 Wilt u aan uw valkuil werken, dan gaat u op zoek naar iets dat er positief tegenover staat: uw uitdaging. Een eigenschap die uw valkuil kan compenseren. Te veel van de uitdaging, dus te veel van het goede, vormt weer iets negatiefs: uw allergie. Mensen die dat gedrag vertonen vindt u irritant.Uw kwa;iteiten zijn niet altijd zichtbaar voor uzelf. U vindt ze vaak vanzelfsprekend. Pas als u samen met iemand anders iets doet vallen de verschillen op. "Doe jij dat niet zo, dat is toch logisch?"Misschien bent u geneigd uzelf te onderschatten. "Natuurlijk ben ik goed in..... Dat is toch niet byzonders, dat kan toch iedereen? Nee, dus, dat kan niet iedereen!


Hoe ontdekt u wat u speciaal maakt? En hoe krijgt u daar stevigheid in, zodat u zelfverzekerd de werld in kan stappen?

Info: Ingrid Graat, tel 0162-452963 of e-mail: Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien.  




Workshops.

Bent u op zoek naar een actief programma voor een ouderavond denk dan eens aan een workshop over communicatie:
 - praten in ik-boodschappen 
- werken met het gedragsraam ( van wie is het probleem en welke vaardigheden heb ik nodig om   tot  een oplossing te komen) 
- Effectief confronteren ; werken met de overlegmethode. Wat zijn de behoeftes van de ouders en wat zijn de behoeftes van het kind?
 -Omgaan met normen en waarden.